考试改革综合化
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作者：搜服预报
时间：2011-6-3 18:22:55
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素质教育同样需要用考试手段来检查学生的整体素质水平。学生素质包括诸多方面，传统的以知
识、记忆的多少分优劣，强化分数的考试已无法全面反映学生的素质。因此，要根据思想政治课程标
准规定的素质教育目标、任务、不断丰富考试的内涵，扩展考试的外延。考试内容力求全面，既要涉
及学生记忆、思维、运用等方面的知识、能力、又要反映学生的学习态度、道德修养、行为规范，审
美情趣、心理素质以及关心时事政治等情况，变单纯的知识考查为素质的全面考查。考试形式可采取
口试与笔试相结合，开卷与闭卷相结合，知识考查与行为考查相结合，终端性考试与形成性考试相结
合。发挥考试的积极功能，引导教师从加班加点，搞题海战中解脱出来，关注学生素质的全面提高，
促使素质教育落到实处。